تخفيض!

كتاب| المدرسة الذكية – مدرسة القرن الحادي والعشرين

$10.00 $1.00

يقوم فريق بحوث بجمع وتوفير الكتب والمراجع لكم في مكان واحد، ويتيح لكم التحميل المباشر، بدون إعلانات. وعليه؛ تقرر فرض رسوم رمزية مقابل هذه الخدمة بقيمة 1 دولار فقط لا غير

كتاب| المدرسة الذكية – مدرسة القرن الحادي والعشرين

المؤلف|د. سلمى الصعيدي

سنة النشر| 2005

الناشر|دار فرحة للنشر والتوزيع

يمكنك الاطلاع على المزيد من خدماتنا لطلبة الدراسات العليا…

اعداد خطة البحث      التحليل الاحصائي     تصميم أدوات الدراسة     المزيد …

بحوث لخدمات البحث العلمي والترجمة

إذا كانت المعلوماتية تشمل ثقافات المعرفة المعتادة Hardware والبرمجيات Software والموارد المعرفية Knowledge ware ومنظومة إدارة المعرفة Knowledge management فإن الإنسان بعد المعدل الموضوعي لموارد النظم المالية وهذا يعني أن ادارة المعرفة تعني العمل من أجل تعظيم كفاءة استخدام رأس المال الفكري لتحقيق القيمة المضافة وهذا يتطلب تشبيكة اتصاليا فعالا للعطول عبر تقانات المعرفة والاتصال وإن كان ذلك كذلك فإن إدارة المعرفة في الوجه الآخر لمفهوم التعاضد Synergy الذي يعني القدرة

على تحقيق أكبر مستوى من المشاركة بالموارد والقدرات الذاتية والقدرة على العمل والتفاعل الإيجابي مع ، الأخرين .

وإذا كانت الثورة الحادثة في تلقت الاتصال والمعلومات تعني وجود ثورة للعمل الذي نتج تلك التقتات فإن العقل الذي هو أعل الأشياء فسة بين البشر على حد تعبير ديكارت يسمح لكافة البشر في الدول الساعية للنمو أن يتجاوزوا حلة التخلف من جعل خاصيتي الاتصال والإبداع خصائص مكينة في ماهية ابنائها، وهذا يقع على عاتق سياسات تلك الدول وخالة السياسات التعليمية وتتي المدرسة النكية أو المدرسة المبدعة Smart school كشكل من أشكال التجديد التربوي التي يمكن أن تناول مع معطيات عصر المعلوماتية وهذه المدرسة هي مدرسة نمونجية تقوم بسلبيات التعلم من خلال التقنيات الحديثة في العملية التعليمية ككل وهی منفتحة على المجتمع .إلا أنه ليس كل مدرسة بها تقنيات اتصال ومعلومات يمكن أن يطلق عليها مدرسة نعية لو مهدعة ، لماذا ؟

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “كتاب| المدرسة الذكية – مدرسة القرن الحادي والعشرين”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *