هدف البحث الحالي إلى تعرف اتجاهات معلمت الروضة نحو استخدام التعلم الرقمي ودرجة امتلاك مهارات التعلم الرقمي لديهن، وتكونت عينة المعلمات من (120) معلمة من روضات بمناطق مختلفة بمدينة الرياض، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام استبانة تتضمن محورين أساسين بعد التأكد من صدقها وثباتها، يقيس المحور الأول اتجاهات المعلمات نحو التعلم الرقمي، ويحدد المحور الثاني مدى توافر مهارات التعلم الرقمي…
بحث محكم| درجة امتلاك معلمة الروضة التعلم الرقمي واتجاهها نحو استخدامه
الباحث|د. مضاوي عبد الرحمن الراشد.
سنة النشر| 2018
المجلة| مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
المجلد| 26
العدد| 3
الصفحات| 407 – 432
يمكنك الاطلاع على المزيد من خدماتنا لطلبة الدراسات العليا…
اعداد خطة البحث التحليل الاحصائي تصميم أدوات الدراسة المزيد …
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.